Dienstleistungen

Modul 2

Modul zwei richtet sich an alle Menschen, die schon ein Kommunikationshilfsmittel haben.
Im Modul 2 gibt es folgende Möglichkeiten:


1 Beobachtung der kommunikativen Fähigkeiten
Im ersten Schritt des Moduls geht es darum, sich gut kennen zu lernen. Was sind die Interessen und Vorlieben? Wie teilt sich die Adressat*in mit und mit welchem Kommunikationshilfsmittel kommuniziert sie? Mit welchem Wortschatz arbeitet sie, ist es ein persönlicher oder ein standardisierter? Erfolgt die Mitteilung über Symbolbasierte Systeme oder Textbasierte Systeme? Wie viel Routine hat die Adressat*in mit ihrer Kommunikationshilfe?

2 Passen die Einstellungen?
Nach Schritt eins wird zunächst ermittelt, ob die Einstellungen der Hilfe passend sind. Ähnlich der Sprachentwicklung in der frühen Kindheit, müssen die Sprachsysteme vorinstalliert oder individuell angepasst werden. Diese Phase beansprucht oft etwas Zeit und Geduld von Seiten der Nutzer*innen und ihrem Umfeld.

3 Raum um auszuprobieren!
Zeitgleich heißt es : kommunizieren! Spielerisch wird die Kommunikationshilfe genutzt und anhand der Interessen der Adressat*innen die Motivation gesteigert, mit dem Gerät zu kommunizieren. Oft fehlt in Einrichtungen und der Familie einfach die Zeit, sich gemeinsam mit dem Hilfsmittel zu befassen. 

 Das wird in dieser Einheit aufgeholt, die UK-Nutzer*innen können ihre Kommunikationshilfe besser kennenlernen und bekommen ausführlich Gelegenheit gemeinsam und mit Unterstützung durch FUK die Funktionen des Hilfsmittels auszuloten.

 4 Luft nach oben
Möchte der/die UK-Nutzer*in das Hilfsmittel für weitere Zwecke nutzen, zum Beispiel um im Internet zu surfen, für Soziale Netzwerke oder zum Chatten? Ist die Nutzer*in motiviert, die Schriftsprache zu erlernen? Gibt es Erweiterungen für das bisherige Kommunikationssystem, die ausprobiert werden könnten? Gibt es weitere Unterhaltungsfunktionen oder Spiele für den Sprachcomputer, die interessant sind?
All die weiteren Möglichkeiten können besprochen und ausprobiert werden. Hierfür muss etwas Zeit mitgebracht werden, wofür sich voraussichtlich ein weiterer Bewilligungszeitraum der UK-Förderung anbieten würde.

Viele Spiele, Bildungsangebote und Unterhaltungsmedien, die zur Nutzung des Hilfsmittels anregen, lassen sich auch auf Foren und Homepages für Unterstütze Kommunikation finden.
Zu diesen finden sie über die weiß hinterlegten Buttons am Ende der Seite.

 

Modul 3

  Gruppenangebote 

Nach § 29 SGB VIII biete ich die Inhalte der Module 1 und 2 in Gruppen bis zu 5 Personen an. 
Gerade in Gruppen wächst das Interaktions- und damit auch das Kommunikationspotenzial. Alle Teilnehmenden bereichern mit ihren Interessen die Förderstunde, unter den Teilnehmer*innen findet ein Ideenaustausch statt und Herangehensweisen mit den Kommunikationshilfsmitteln umzugehen werden voneinander "abgeguckt".

Sie kennen mehrere Personen, auf die mein Angebot zutrifft? Oder sie selbst sind offen dafür, auch in einer Gruppe beraten und unterstützt zu werden? Kommen sie auf mich zu!